Career Market

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
өзін өзі бағалау баспалдақ әдістемесі - оқушылардың өзін өзі бағалау әдістері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

6В01301-Бастауыш оқыту педагогикасы және әдістемесі; 6В01403-Дене шынықтыру және спорт; 6В01801-Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану; 6В01901-Дефектология; 6В03101-Социология. Өзін өзі бағалау. Оқушылар өзінің жеке жұмысына немесе бір-бірінің жұмысына жай ғана баға қойғаннан гөрі, өзара бағалаудың (және өзін өзі бағалаудың) маңызы зор. Жылы оқушыларымен«Баспалдақ» әдістемесі (В.Г.Щур) жүргізілді. Мақсаты: Баланың өзін-өзі бағалауын анықтау. Қатынасқан оқушылар саны – 14. Өзін-өзі бағалау – өзгелердің пікірі арқылы және өзіне сырт көзбен қарау арқылы деңгейін анықтай алуы. Адамның өзіне берер бағасы, сенімділігі жоғары болса. Өзін-өзі бағалау әдістемесі" Құрметті қолданушы, Назар аударыңыз: Сізге «Зияткерлік олимпиадаға» доступ берілді. Қазір тапсырыс беріп үлгеріңіз. "Өзін-өзі бағалау әдістемесі". 1) құндылықтар, бағалау және өзін-өзі бағалау мөлшері. (нормалары); 2)өзінің бейнесі; 3)өзіне қатынасы және ата-анасының ол туралы бағалаулары; 4)басқалардың бағалаулары; 5) қылықтарын басқару. Зерттеу міндеттері: қазіргі кезеңде оқушылардың өзін-өзі бағалауын қалыптастырудың теориялық негіздерін айқындау; қазіргі кезеңде оқушылардың өзін-өзі бағалауын қалыптастырудың моделі, өлшемдері мен көрсеткіштерін анықтау; қазіргі кезеңде оқушылардың өзін-өзі бағалауын қалыптастыру шарттарын көрсету. Жасөспірімдік шақтағы оқушылардың өзін-өзі бағалау ерекшеліктеріне эксперименттік зерттеулер жүргізу. Зерттеудің теориялық және әдіснамалық негізі. Өзін өзі бағалау құрылымы. Бала өзін бақытты сезіну үшін өзі туралы оң түсінікте болу керек. К. Н. Крупская жеткіншек жастағы балалардың өздеріне тән психикалық ерекшеліктерін айта отырып. Бастауышта интербелсенді оқыту әдістемесі жасалып, интербелсенді оқыту әдістерін яғни үйренудің өзіне, оқушылардың «қалай» және «қандай әдіс-тәсілдер. Формативті бағалау тәсілдері: бақылау. оқушылардың ауызша жауаптары. оқушылардың жазбаша жауаптары. тестілік тапсырмалар. Формативтік (қалыптастырушы) бағалау- оқу үдерісіне өзгеріс. Мектепке дейінгі әдістемесі «баспалдақ» сәл көбірек оңайлатылған нұсқауларды болады. Ал баланың қорғамайтын надутых өзін-өзі бағалау нормасы қаралатын болады. жеткіліксіз надутых.





төте жазу алфавиті, төте жазу ерекшеліктері как отбелить кожу лица отзывы, как отбелить кожу лица в домашних условиях мануальный массаж талгар, детский массаж талгар улангасыр ками - кара кара, улангасыр ками 2022 лайфстайл - это, тенгри
1 белорусский рубль в тенге
игрушки оптом барахолка алматы
emporium meaning
маниакальды синдром деген не
сезімнің сырын сезіп ерте өстік жат көзден сені қызғанып

.
==============================================================

~~~~~ самый лучший футболист в мире на данный момент ~~~~~

==============================================================
.